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亲子教诲:亲子沟通常犯错误

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发表于 2018-10-15 22:21:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
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 误区一:问的题目太宽泛,孩子没法答复。许多父母爱问下面的题目: “你本日在学校做了什么啊?”“你本日有没有很乖?”“你在家听话不听话?”通常孩子一脸渺茫地答复:没做什么/乖/听话……
  然后,话题就举行不下去了。孩子的头脑本领还无法明白抽象事物。以是,想与孩子对话,要制止问太宽泛的题目。不妨从详细的小细节问起:“你在学校上了什么课?课上都学了什么故意思的东西呀?”“你有几个好朋侪呀,他们都叫什么名字呀?”“你本日玩了什么好玩的游戏呢?”……云云可以相识孩子做过什么,喜好什么样的东西和人。孩子答复的过程中,还可趁便观察孩子的感情反应,判定孩子的好恶。
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误区二:把诘责当谈天。有些父母比力严肃,大概本身比力忙,他们跟孩子说的话每每是如许的:“功课写完了没?”“琴练了吗?”“这回测验考了多少分?”除此就没别的柔软些的话可说了。

  父母如许问话,关注的多是孩子办事的效果。对话通常以问句的情势开始,一旦孩子的答复是否定的,就会以一番斥责闭幕发言。父母向孩子问这种话,本身以为是对孩子的督促和管教,尤其亲子共处时间少的话,更盼望把握有限的时间好好“管教”孩子。但这种问话在孩子听来却是极其枯燥又淡漠的。孩子会以为:父母对我的关注是有条件的,他们只在乎我的“乐成”,根本不在乎我的真实需求和感受。
 

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 长此以往,不但亲子关系会变得疏远,孩子的自我建构也会碰到很大的题目,这种修养条件下长大的孩子,要么变得逆反,要么畏惧失败,怯于实验奇怪事物。父母们不如换种问法:“功课还顺遂吗?我看你好像刚才有些烦呢?”“你以为哪些课程比力故意思?”“你最喜好弹哪一首曲子?我很想听一听呢!”
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  如许的问话方式更关注孩子个人的感受、喜欢,大人是以蹲下来的姿势举行谛听的。孩子会以为:我是被瞥见的、被明白的、被爱着的。云云,孩子自身就会布满气力,能本身去办理碰到的题目。

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