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敏感期不但是宝宝学习的黄金期，同时也影响其心灵、品德的发展，由不少学者在此底子上研究这个理论，并扩展出宝宝履历的几个敏感期。
1
光感的敏感期 0-3个月
●特点：刚出生的宝宝对光感非常敏感，这时宝宝必要顺应白天和晚上的光线差别，以是白天要拉开窗帘，晚上要关灯睡觉，让宝宝顺应天然的光线变革。
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在宝宝的这段时期，我们必要让其顺应白天和晚上的光线差别，及天然的光线变革。好比：白天要拉开窗帘，晚上要关灯睡觉。还可以给宝宝多看看好坏图。每次10-15秒，天天2次，间隔30厘米左右，左右迟钝移动。
2
味觉发育的敏感期 4-7个月
●特点：宝宝本身的口腔可以感觉到甜、咸、酸等味觉。
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6个月之后可以实验添加辅食，肯定要留意饮食的平淡，掩护好宝宝味觉的敏感水平。
3
口腔的敏感期 4-12个月
●特点：这时宝宝喜好吃手，他在用口举行实验、感觉，乃至一些抽象的概念。
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给宝宝口腔发育的时机，让宝宝吃个够，不要无情的把宝宝的手从他嘴里拿开。不外要留意宝宝手部的干净，制止病从口入。
4
手臂发育的敏感期 6-12个月
●特点：这个时间宝宝喜好扔东西，这时最早的手眼和谐发育的尺度。
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请关照者不要管制宝宝这个举动，可以买一些柔软的玩具给宝宝玩，制止其他玩具被摔坏。
5
大肌肉发育的敏感期1-2岁
●特点：喜好扶、站、积极行走。
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两岁的宝宝已经会走路，是生动好动的时期，此时给予他充实的空间，在包管安全的条件下，让他认识更多的肢体动作，和他一起作很多游戏活动，使各种肌肉得到练习，增长亲子关系，而且还能使左右脑平衡发展。
在动作敏感期，精致动作的练习不但有助于养成精良的动作风俗，还可以增长智力。
6
对渺小事物感爱好的敏感期 1.5-4岁
●特点：繁忙的大人常会忽略四周情况中的微小事物，但是孩子却常能捕获到个中的奥秘。他经常会做出一些我们不明白的微小动作，好比捏起一片掉落的叶子不绝地往花盆里插，或是摆弄着花手绢怎么看也不烦，我们不明确的他们却能从中看到更多的奥秘。
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此时期正是我们造就孩子对事物学会观察入微的好机遇，带着疑问和想法去认知天下，再好不外。
7
语言敏感期 1.5岁-2.5岁
●特点：语言的发蒙始终陪同着婴幼儿，乃至是胎儿期。对着胎儿语言，婴儿的咿咿呀呀学语就开始了语言敏感期。
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大天然赋予了孩子这种本领，从观看爸爸妈妈语言的口型直到忽然开口语言，这个过程就是语言敏感期积攒的气力。有些孩子语言晚，假如不是病症，那么就有大概是情况的影响。
不管他会不会语言，我们都要不停给他注入“养分”，多和他语言、讲故事，当他必要表达自我感受时，天然就开口语言了。同样，精良的语言教诲会使幼儿的表达本领加强，学会与人来往。
8
自我意识的敏感期 1岁6个月-3岁
●特点：区分我的和你的、我和你的边界。重要体现：从开始说“我的”到开始说“不”到开始打人、咬人、再到模拟他人，徐徐地孩子们有了自我意识，这时的孩子出现的最多的征象是分别我的，以便扫除你的，同时通过说“不”利用自我的意志的感觉，我说了算是最紧张的，假如发生不符合他心思的事变就会大哭大闹，孩子们的体现是完全以自我为中央，出现的年事2-3岁。
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当孩子打人咬人的时间，我们只需克制孩子的举动，对孩子来说，“打S你”只是清除的意思，不要去非难，也不要去说教,由于那和粗野的举动是差别的，我们就让孩子不违背规则的环境下利用他的自我吧。（留意事项：不要和孩子较量，这是一个孩子形成自我地过程，但也必要精确引导，制止形成坏风俗）
自我意识是全部敏感期中最紧张的一个敏感期，由于我们未来要成为什么样的人，我们将来是不是很强盛，是否具备一个强盛的本领，起首就来自自我意识的形成的敏感期。以是掩护这个自我意识形成的敏感期，就即是包管了这个孩子将来品德的强盛、品德的调和和将来在社会上驻足的如许一个本领。
9
社会规范敏感期 2岁半-4岁
●特点：开始喜好交友朋侪，喜好到场群体运动，这就阐明孩子进入了社会规范的敏感期。社会规范敏感期的修养有助于孩子学会服从社会规则、生存规范，以及一样平常礼仪，捉住机遇修养，有利于未来服从社会规范，拥有自律的生存，和他人轻松来往。
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和更多的孩子打仗。一样平常2岁半的孩子家长就可以预备入园了，幼儿园可以提供精良的结交情况。
10
空间的敏感期 3-4岁
●特点：喜好垒高高、三维、钻箱子等
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可以多提供雷同的玩具，同时可以在这个时机学习各种多少图形，对日后学习多少学奠基爱好底子。
11
色彩敏感期 3-4岁
●特点：开始对色彩产生感觉和熟悉，开始在生存中不停探求差别的色彩。人类认知的发展正是从感觉练习开始的。
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给孩子提供多彩的颜料，及相干册本，如绘本《中华德育故事》，为日后绘画爱好奠基底子。
12
逻辑头脑敏感期 3-4岁
●特点：不停追问“为什么？”“天为什么黑了？”“为什么会下雨？”“小朋侪为什么要上幼儿园？”等等。这些题目总是让家长感到应接不暇，但是孩子却不管掉臂地冲破沙锅问到底。当我们一次一次地给孩子解答时，孩子开始出现了逻辑头脑。孩子正是通过如许一问一答，在熟悉客观天下的同时也发展了头脑本领。
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掩护好孩子这份贵重的好奇心，假如家长不能答复的题目，可以和孩子一起学习，这时家里有一套百科全书黑白常紧张的，由于这时认知的速率是事半功倍的。
13
剪、贴、涂等等动手敏感期 3-4岁
●特点：孩子从这时开始真正故意识地利用工具，这又是大多数孩子建构专注风致的最好时机。无论在课堂里照旧家里，只要有充实的质料，孩子们都非常乐意选择剪、贴、涂等等这些工作。从身材发展的角度来看，这也是孩子练习小手肌肉和手眼和谐的一项紧张工作。
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家长要做的，就是给孩子提供所需的质料，并劲量不要打搅用心工作的孩子。
14
占据敏感期 3-4岁
●特点：开始猛烈地感觉占据、支配本身所属物的快乐。孩子只有在完全的拥有物质并可以自由支配时，才大概去探索物质背后的精力，才大概逾越于对物质的占据。而当这些物品的全部权完全属于孩子本身时，互换就开始了。与此同时，也就拉开了人际关系的序幕。
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给孩子提供一个独立的空间，好比一个属于孩子本身的房间大概地区。在你进入他的房间大概地区时，肯定要征得孩子的同意，恭敬孩子的空间。
15
执拗的敏感期 3岁-4岁
●特点：3岁至4岁的幼儿进入执拗的敏感期，有些孩子在快3岁就提进步入这一敏感期。体现为事事得依他的想法和意图去办，否则感情就会产生剧烈变革，发性情，哭，闹。这时家长和老师要给孩子充足的耐烦和关照，也要学会一些安抚的本领。
儿童执拗的敏感期，大概泉源于秩序感。在建构秩序感这一特别品格时，儿童的太过需求经常被以为是“任性”和“厮闹”，但我们以为，用“执拗”这一概念来得更正确一些。儿童在这一时期经常难以变通，偶然会到难以理喻的田地。我们并不知道它的真正缘故原由，但我们确切知道，儿童的生理运动肯定是有秩序的，当他没有逾越这种秩序时，就会严酷地实行它。
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办理儿童的执拗题目，一是要明白，二是要变通，三是要乐成。明白不是特殊难，但变通必要聪明和本领。只有变通得好，才气乐成办理题目，才有随之而来的快乐。怎样把握变通的本领是我们不停研究的课题。
要留意的是，幼儿对秩序的要求早先并未到达执拗的水平，一开始他会不安、哭闹，随着自我的渐渐形成，他将这一秩序上升到意识层面，才开始变得执拗、不当协。
16
寻求完善的敏感期 3.5岁-4.5岁
●特点：孩子做事变要求完善，端水时洒出一滴就很痛楚；吃的苹果上不能有斑点；茅厕白色的便盆不能有任何黄渍；衣服不能少扣子等等。接着又上升到对规则的要求：我服从规则你也必须服从，大家都要服从；香蕉皮必须扔到垃圾桶里，没有垃圾桶就必须拿着。
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依然是恭敬孩子！这时不要在意孩子肯定要吃一个整个的饼子是否能吃掉，是否会成为他浪费的喜好，等等，孩子的题目不要扩大化，在什么时间只针对什么事。
17
咒骂的敏感期 3岁-5岁
●特点：“臭屁股蛋”、“屎巴巴”、“打死你”、“把你踢死去”，这些听上去既不文明又有些可骇的言辞，总是出自这个年事段孩子的嘴里。由于孩子在这时发现语言是有气力的，而最能体现气力的话语就是咒骂，而且成人反应越猛烈，孩子就越喜好说。
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不要过于苛责孩子，这并不是他真的想表达的，逐步等候这个阶段已往，而且给予精确的引导。
18
探询出生敏感期 4-5岁
●特点：孩子每每在这个时期开始扣问本身从那边来，而且一遍又一各处问。成人的答复不能有一丝的马虎，由于这是孩子安全感最早的泉源，也是人类最古老的一个哲学题目：我从那里来?
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家长们认真地拿出百科全书，将生命形成的全部过程科学地讲给孩子听。
19
人际关系敏感期 4.5岁-6岁
●特点：从一对一互换玩具和食品开始，到探求相怜悯趣的同伴并开始相互留恋，从和很多小朋侪玩到只和一两个小朋侪来往，孩子本身履历了人际来往的全过程，而这种来往智能是与生俱来的。
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家长可以给一些人际关系相处方法的引导，不外身教大于言传。
20
婚姻敏感期 4岁-5岁
●特点：在人际关系敏感期后，孩子便真正睁开了婚姻的敏感期。最早的时间孩子会想要和爸爸、妈妈“完婚”。
之后，他们就会“爱上”本身的老师大概其他的成人。不停到5岁左右，他们才会“爱上”一个小同伴，好比只给本身喜好的孩子分享好吃的东西，而且常常在一起玩，产生抵牾时也不肯意让其他人干预等等。总之，他们想拥有属于本身的空间。
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这是表达他们心田喜好最直接的方式。孩子表达爱的方式都是非常简朴和优美的，父母不必用成人间界的婚姻观、道德观来评价孩子，给本身和孩子造成不须要的生理压力。
但是，有一件事家长必须告诉孩子。那就是在孩子长大正式完婚前，除了爸爸妈妈等直系支属，任何人都不能随意触摸你的身材。如许的教诲方式，既掩护了孩子的童真，也教会了孩子什么是可以做的，什么是不可以做的。
21
身份确认敏感期 4岁-5岁
●特点：孩子们会给本身一个又一个身份。这种征象是由于孩子开始崇敬某一偶像，盼望本身就是谁人偶像。在幼儿园里，常常有穿着白雪公主服装的小朋侪，你必须叫她白雪公主她才允许你。孩子在这个身份确认的过程中，我们可以观察到他们开始透过本身的偶像来表达本身。
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可以在家里举行脚色饰演游戏，孩子会很感爱好，说不定你就造就出一个闻名演艺家呢！
22
性别敏感期 4岁-5岁
●特点：大概4岁时的孩子最器重的就是谁是男孩谁是女孩。假如有人去洗手间，他们肯定要跟着去，缘故原由是想观察到底是男孩照旧女孩。
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孩子对身材的探索和熟悉来自于观察，成人在给孩子表明时，态度必须客观和科学，就犹如熟悉本身的眼睛、鼻子、嘴一样。固然百科全书这时是最好的工具了。
23
审美敏感期 5岁-7岁
●特点：审美是对本身的形象有了本身的愿望和审美尺度，尤其女孩子对本身的衣着和服饰产生起浓重爱好。
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孩子到了审美敏感期时总是喜好化装。固然，在成人眼里这些“妆”化得很离谱，但是这些女孩子们总是热情不减。
除了化装，女孩子还喜好美丽的裙子和鞋子，而且要按照本身的想法穿着和妆扮。在这个时间，孩子必要的是成人的肯定。此时，我们无需对美做任何评判。
24
数学概念敏感期 4.5岁-7岁
●特点：孩子到了4岁多时，总是喜好问：这是几个，如今是几点，有几个人？这是由于孩子对数名、数目、数字产生了浓重的爱好。但是这时的孩子还不能完全明白逻辑，他们只是可以或许将数名、数字、数目配上对。
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这是孩子数学智能的最初发展，而只有三位一体地把握，才算把握了数的概念。这时可以让孩子资助家里买一些日用品，通过费钱锻炼数字本领及经济本领。
GymAngel∣读懂孩子·陪TA一起闯天下
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发表于 2018-10-27 17:32:55
